Proyecto de Maestría

La Universidad Católica del Ecuador (PUCE)[1]y Fe y Alegría[2]han elaborado una Maestría en línea en Pedagogías Socio Críticas cuyo enfoque epistemológico se ubica en el lugar de las personas excluidas para aportar en la construcción de otro orden social y económico desde la educación (Freire, 1970)apoyado en valores del pensamiento ancestral latinoamericano y la filosofía del bien común (Elola, 2013)en perspectiva de derechos, ciudadanía, inclusión, respeto a la diversidad y la naturaleza; y como respuesta a problemáticas depobreza, exclusión, violencia y degradación ambiental.

Transformar estas realidades requiere educar para el cambio en modos de vida con educadores(as) de pensamiento crítico, conciencia histórica y acción transformadora (Clacso, 2018).En tal sentido, se pretende cualificar profesionales que dinamicen procesos educativos formales y no formales contextualizados y transformadores superando prácticas generadoras de desigualdad; formadores(as) de sujetos históricos que como ciudadanos(as) demanden derechos y aporten soluciones a las problemáticas descritas validándolas a través de la investigación. 

Líneas metodológicas